Натхнення від Дня Української писемності та мови

Так трапилося, що у цей день (09.11) , як кажуть, руки не дійшли. Бо зранку вся увага була прикута до радіодиктанту. А потім проводився у школі І етап Конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Зате на наступний я зробила все так, як запланувала. Флешмоб "Що ми робимо українською мовою" мав акцентувати увагу учнів на тому, що мова навколо нас усюди і ми - її користувачі та творці. Я попросила учнів 5-11 класів протягом п’яти хвилин зробити на дошці як можна більше записів у вигляді асоціативного грона. Працювати треба було в групі. Виконання роботи показало: мої учні не вміють чи не люблять працювати конструктивно. Всі до одного беруть крейду і стараються як найшвидше записати своє слово. Про командну роботу думок не існує. Не вміють себе надихати, шукати нове. Записали ті слова, що є на поверхні, і більше уяву не розгортають.І особливий момент - естетика записів, каліграфія, створення схеми за ієрархією. Отже, хоч і коронавірус заважає, все ж працюватимемо у групах. Щоправда, з каліграфією вже нічого не зробиш... :( І дошку перед уроком сама ж не буду мити...
=-------хъ

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Фільми за казками братів Грімм

Корисний пост. Зібрала докупи посилання на екранізовані та озвучені українською, казки, які страшно люблять мої діти.. Я дуже вибірково ставлюся до того, що вони дивляться - час від часу сідаю і накачую нову порцію мультів-кіно, ретельно вивчаючи відгуки і рекомендації тих небагатьох, чиєму смаку довіряю)... Колись випадково наткнулася на пару з казок братів Грімм на Гуртом, і згадала, як любила деякі в дитинстві, коли ми ще шукали в програмці газети ТРУД і підкреслювали червоною ручкою те, що хотіли подивитися протягом тижня)... Виявилося, ця ціла серія німецьких казок, естетика яких мені очіньдаже - зйомки завжди в гарному мальовничому місці на природі, ніякої рожевенько-стразової естетики, одяг і декорації оч гармонійні, ТТХ героїнь здебільшого сильно відрізняється від діснеївських в кращий бік(на мою суб’єктивну думку), з чоловіками буває халепа, але то вже справа смаку)).. та і загалом - дуже мало можна знайти саме казок для дітей.. Моїм дуже подобаються - деякі передивляються д...
Докладніше

Конрад, або Дитина з бляшанки Крістіне Нестлінгер

Зображення
Я не знаю, чи сподобалася мені ця книжка. Дорослі у ній безглузді, але такі справжні. Діти у ній мудрі, але такі ідеальні.      Хто забув, яке воно,дитинство, той має прочитати цю повість. Вона про жорстокість дітей та інфальтильність дорослих.      Я вражена не Конрадом, а пані Бартолотті. Людина повинна жити своїм життям, а не так, як того вимагають інші.       А Конрад, напевно, стане таким, як його ровесники. Він буде вживати нечемні слова, не буде читати книжки, бешкетуватиме, пропускатиме уроки і буде мати багато друзів....     А ви як думаєте? Конрад, або Дитина з бляшанки Крістіне Нестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки»  —  повість  сучасної австрійської письменниці,  лауреата   Міжнародної премії імені Г. К. Андерсена   Крістіне Нестлінгер  про пригоди штучно створеного хлопчика в реальному світі. Рік напиання — 1975. Сюжет Штучно ств...
Докладніше

Тести до "Антична література"

Зображення
Інтерактивна вправа про Тіртея https://learningapps.org/5945170 https://learningapps.org/5945340 Тести Варіант 1 1.Антична доба починається з … А)   становлення та розвитку Стародавньої Греції; Б) становлення та розвитку Стародавнього Риму; В) становлення і розвитку Стародавньої Греції та Стародавнього Риму; Г) утворення   країни Еллади 2. В який період розвитку давньогрецької культури найвищого розквіту набула епічна поезія? А) VII – VIII ст. до н.е. Б)    VII І – VII ст. до н.е. В) VII ст. до н. е. Г) VIII ст. до н.е. 3. Який з нижче записаних циклів не відноситься до творів античної доби? А) троянський; Б) фіванський; В) про аргонавтів; Г) псалми. 4. Як поеми Гомера «Іліада» та «Одіссея» пов’язані між собою за сюжетом? А) Одіссей повертається з Троянської війни, і з ним «з допомогою» Гери стаються пригоди, в яких він   перемагає ворогів і повертається в Ітаку; Б) грецьке військо після пере...
Докладніше